鲜花烂漫，彩旗飘飘，载歌载舞，欢声笑语，又是一年儿童节即将到来。

儿童节年年过，每年不一样。如何让儿童节过得有味又新颖，这对学校和父母也是一道“考题”。

要照亮“童心”。童心晶莹剔透，纯洁无瑕。孩子，都是世间最美的“天使”，童年，是人生最宝贵的“种植期”。梦想的种子、美德的种子、求知的种子、科学的种子、艺术的种子，最先种下什么，种下多少“良种”，都直接影响着孩子的成长方向，甚至影响一生。

要听见“童声”。童声之美，纯粹清朗;天籁之音，不加修饰。童声唱响，是艺术的熏陶，是才气的展示，也是心灵的吟唱。正所谓，一歌一世界，一音一心声。除了有“大合唱”，唱红歌，诵经典，唱出童年的欢快，童年的自由，童年的幸福，也要听得见“独唱”和“轻吟”，让每一首歌都嘹亮，让每一个孩子都参与。还要注视教室里、楼道间、校园角落里，是不是还有被冷落、被遗忘的孩子。有些孩子可能只是被冷落、遗忘一时，但在孩子心灵深处，或许会是长久的影响。

要看见“童颜”。童颜无忧，任你想象，任你描画，不论你怎么画，五彩斑斓、多姿多彩。把儿童节过成科技节、艺术节、劳动节、读书节、美育节、感恩节、爱心节等。歌声不怕稚嫩，舞姿不怕凌乱，朗诵不怕生涩，会什么，就表演什么，喜欢什么，就参与什么。班班有活动，人人有角色，一齐动起来就是最美的童颜。

要连接“童伴”。老师和父母，是孩子最好的伴侣。班主任和任课教师，不能只是节庆活动的组织者，更要参与其中，为孩子设计，与孩子同乐。而在“儿童节”这个特别的日子里，父母更不能缺席。给“培训班”“补习班”放个假，父母也当一回“儿童”，或陪孩子看一场电影，或给孩子一句节日寄语，或当一个拿起手机拍照的观众，都是令孩子无比开心的事情。

少年强则国强。今天的儿童，正是明天的未来。童声童色映童心，这样的“儿童节”，才是孩子能记住的“嘉年华”!